Друзья, 20 апреля 2019 года в Донской государственной публичной библиотеке Ростова-на-Дону прошла всероссийская акция Библионочь, в которой принял участие Станислав Дробышевский, антрополог, кандидат биологических наук, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ имени М. В. Ломоносова, научный редактор ANTROPOGENEZ.RU
Содержание:
0:06 — Открытие новых видов человека. Денисовский человек на Алтае. Человек флоресский и человек лусонский («хоббиты»).
2:35 — Чтение лекций по антропологии для студентов Российского православного института имени Иоанна Богослова.
5:39 — В чём разница между процессом эволюции и теорией эволюции? Как можно подтвердить ход эволюции?
9:15 — Есть ли какая-либо закономерность в том, что уровня цивилизации достиг только вид человека разумного?
11:25 — Можно ли наблюдать проявления морали у других животных кроме человека?
13:43 — Закрыт ли в науке вопрос «недостающего звена»? Кризис идей в палеоантропологии: что делать дальше?
16:47 — Эволюционная теория пола Геодакяна.
18:45 — Изменения коры головного мозга у приматов в зависимости от организованности и размера коллектива. Концепция социального мозга.
21:17 — Станислав Дробышевский в ВКонтакте.
22:08 — Как можно описать и реконструировать вид приматов по находке зубов?
25:55 — Насколько оправдана эволюционная демократия?
28:20 — Когда, где (и в составе какой по численности группы) люди разумные вышли из Африки?
32:17 — О половом диморфизме человека.
36:33 — Проект НаукаPRO и Затерянного мира «Семь дней в седьмом тысячелетии до н. э.»
41:42 — В чём значение археологической реконструкции для науки и культуры?
45:49 — Обращение к критикам!
46:29 — Мог ли Homo lusonensis вернуться к лазанию по деревьям, и есть ли ещё такие примеры среди других приматов?
48:34 — Почему на стоянках, синхронных находке людей из Дманиси, нет антропологии? Был ли это единый вид людей?
52:42 — Может ли генетика и анализ древней ДНК решить все проблемы эволюции человека? Определяет ли жёсткость внешних условий эволюцию коры головного мозга?
58:06 — Что на физическом уровне вызывает мутацию генов?
1:03:26 — О концепции ноосферы Вернадского.
1:04:45 — О тестах ДНК и насколько они могут быть полезны для человека и науки?
1:07:25 — В какое время и каким образом у древних людей появились религиозные обряды?
1:10:31 — О выступлении Станислава Дробышевского на форуме «Учёные против мифов — 10».
1:11:05 — Является ли разум побочным следствием эволюции? Какие живые существа — венец эволюции?
1:13:27 — Была ли метисация у древних людей? Когда первобытные люди начали использовать огонь и как он повлиял на нашу морфологию?
1:15:49 — Сколько людей способна вместить планета Земля?
1:17:44 — Как родилась идея написания книги «Байки из грота»?
1:19:14 — Станислав Дробышевский об «Игре престолов».
Дискуссия проходит в рамках подготовки Форума «Учёные против мифов-7» (16 июня, Москва): goo.gl/7LHjuJ
Мы думали, что уже никогда не устроим дебаты на ЭТУ тему. Но мы ошибались.
05 июня, вторник, 20:00. Впервые на АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ:
Онлайн-дискуссия «ПРОИСХОЖДЕНИЕ ЧЕЛОВЕКА: СОТВОРЕНИЕ ИЛИ ЭВОЛЮЦИЯ»
— «Эволюционная концепция мироздания не способна удовлетворительно ответить на ряд научных вопросов, которые ставит перед нами современное естествознание. Традиционная православная точка зрения даёт на эти вопросы более убедительный ответ. Гипотеза существования Разумного Создателя имеет несомненное преимущество перед гипотезой эволюции».
— «Основой, скрепляющей все биологические данные, является теория эволюции. Адекватных альтернатив эволюционной теории, комплексно связывающих все биологические факты и явления, нет. Ставить научные и религиозные воззрения рядом – абсолютно некорректно».
Кто же прав в этом споре, который длится (правда, за пределами научного сообщества) уже более 160 лет?
Впервые на нашем канале «сойдутся в схватке» учёный и священник-креационист:
✏Станислав Дробышевский, известный антрополог, кандидат биологических наук, научный редактор портала АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. Ломоносова.
✏ Константин Буфеев, протоиерей, настоятель храма Успения Пресвятой Богородицы в Архангельском-Тюрикове (г. Москва), кандидат геолого-минералогических наук, руководитель Миссионерско-Просветительского Центра «Шестодневъ»
Ведущие — Александр и Георгий Соколовы (АНТРОПОГЕНЕЗ.РУ)
Дискуссия будет вестись по нашим правилам: у нас запрещены демагогия и переход на личности.
Это нельзя пропустить!
=============================
КиноПоиск о фильме «Альфа»:
«Молодой охотник из племени, которое по уровню жизни и культуры было одним из самых развитых на планете, оказывается один на один с враждебным миром, полным смертельных опасностей.»
А что скажет об этом фильме антрополог, к.б.н. Станислав Владимирович Дробышевский?
C 21 июля у Дробышевского новый курс: «Жизнь замечательных людей: что сделало нас такими, какие мы есть». Присоединяйте детей и сами присоединяйтесь: vkuz.pro/product/zh-z-l/?v=f9308c5d0596 Мой учитель — Дробышевский! Внешний и внутренний ребенок будут в восторге.
И смотрите, какие еще курсы „Всё как у зверят“ скоро начнутся: vkuz.pro/product-category/courses. Сморите, выбирайте, записывайтесь. Дети 7-14 (примерно), родители бесплатно. Если пропускаете занятие, присылаем запись.
До встречи!
А Вы знаете, какими на самом деле были каменные топоры каменного века? В этом видео рассказывается о том, как в действительности выглядели и были устроены древний каменный топор, чоппер и рубило. Как менялось представление современных людей об их конструкции. Вы узнаете, как менялись в Неолите древние боевые топоры, из каких пород камней изготавливались, а кроме того, увидите демонстрацию настоящих археологических находок. Об этом и многом другом вы узнаете из рассказа Виктора Цыбрия, кандидата исторических наук, археолога, председателя Донского археологического общества, директора этно-археологического комплекса «Затерянный Мир».
В науке нет мелочей. А любая мелочь может дать важнейшую информацию. Что можно узнать, изучая, например, левый мизинец? Полезно ли знание о нём, или исследование левых мизинцев – просто игра ума? Может ли мизинец быть важнейшей частью тела? Что он значил в представлениях древних людей? Какую информацию о наших предках можно получить, имея в распоряжении лишь левый мизинец? О мощи науки и мизинцах – в лекции Станислава Дробышевского, антрополога, кандидата биологических наук, доцента кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М. В. Ломоносова, научного редактора ANTROPOGENEZ.RU
Друзья, если вы хотите поддержать нашу деятельность, организацию бесплатных лекториев и съёмки с участием самых интересных лекторов, это можно сделать по ссылке: nauka-pro.ru/podderzhat-proekt
Поддержка проекта: donatepay.ru/don/arhe
Десятая лекция курса Станислава Дробышевского «Расоведение» состоялась в Культурно-просветительском центре «Архэ» (arhe.msk.ru) 27 ноября 2017 года.
Лектор: Дробышевский Станислав Владимирович — кандидат биологических наук, известный антрополог, доцент кафедры антропологии биологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова, автор книги «Достающее звено», научный редактор портала АНТРОПОГЕНЕЗ.RU (http://antropogenez.ru/author/3/).
Айны и европеоиды — самые бородатые расы планеты. Родня ли они друг другу или сходство случайно? Откуда на островах появились люди? Откуда люди пришли в Европу? Правда ли, что северные и южные европеоиды произошли от разных предков? Обо всём этом и многом другом — в лекции С.В. Дробышевского.
Первая Школа прошла с 8 по 21 августа 2016 года на базе Специальной астрофизической обсерватории РАН в Нижнем Архызе.
Участники Школы смогли прослушать курсы дисциплин, необходимых для будущих астрономов и астрофизиков, лекции известных ученых – астрономов, астрофизиков, поучаствовать в астрономических наблюдениях, пообщаться с практикующими учеными, ознакомиться с методами астрофизических исследований и научным оборудованием, получить опыт исследовательской работы и решения конкретных научных задач. astroschool.space/
